三年援疆践初心 育才兴疆担使命——记援疆干部、优德88官网计算机科学技术学院副院长任健康

发布时间:2026-06-26 浏览次数:

任健康,男,汉族,大连理工大学教授,2023年作为中组部第十一批援疆干部赴疆工作,任优德88官网计算机科学技术学院副院长(援疆)。


告别滨城大连的温情牵挂,他毅然奔赴西北边疆,将“国之大者”刻入援疆征程;扎根优德88官网讲台,他深耕教学一线,把前沿计算机知识播撒在边疆学子心田;在学科建设主战场,他是攻坚克难的排头兵,助力两个硕士点顺利通过核验评估、推动自治区级科研平台落地;在科研协作中,他甘为人梯倾囊相授,为学院培育“带不走”的高水平师资队伍。援疆三载,他以舍家为国的无私奉献,在天山脚下书写了“到祖国最需要的地方去”的壮丽篇章。他就是大连理工大学援疆教师、优德88官网计算机科学技术学院副院长任健康。

援疆专家团合影

巧改教法润课堂,因材施教筑牢人才培育根基

三尺讲台是任健康援疆路上最核心的阵地。三年间,他累计授课468学时,覆盖385名各族学子。面对学生基础参差不齐的现实难题,他摒弃一刀切的传统授课模式,创新推出“线上资源自学+全过程跟踪指导+小组协同研学”分层教学模式,让基础薄弱的学生稳步追赶,学有余力的学生拓展提升,课堂教学在校内综合评价中常年获评优秀。

CCF走进新师大

与大连理工大学专家交流

立足边疆计算机人才培养长远需求,他牵头修订软件工程、计算机技术、课程与教学论(计算机)三大研究生专业培养方案,重新优化培养定位与课程框架,逐项打磨完善15门核心课程教学大纲,推动研究生教学走向标准化、体系化。同时主动投身自治区一流课程《C语言程序设计》建设,联合校内教师探索面向岗位胜任力的程序设计教学新路径,相关教学改革成果刊发于CCF权威期刊《计算机教育》,以专业深耕夯实边疆计算机人才培养底座。

倾囊传薪育青蓝,携手攻关锻造本土科研梯队

“援疆重在造血,要留下一支能自主攻坚的青年师资队伍。”任健康始终坚持引育并举、协同共进,主动与院内青年教师结成科研搭档,以联合申报课题、协同攻关、合著论文的方式,手把手带动青年教师提升科研能力。

他牵头联合青年教师拿下国家自然科学基金地区项目、新疆网信科创课题各1项,助力2名青年教师获批自治区高校科研项目。三年间,他与学院教师携手产出高水平学术论文8篇,其中SCI检索6篇、EI检索8篇(含交叉检索),包含CCF-A类期刊论文1篇、CCF-B类期刊论文2篇。团队成果两度斩获全国、国际嵌入式系统会议最佳论文提名,实现学院在国内顶级计算机学术会议获奖零的突破,为青年教师科研成长树立标杆。

攻坚破局强学科,对标提质补齐平台发展短板

初到学院,省部级科研平台缺失、学位点建设压力大是制约学科发展的两大痛点。任健康主动扛起攻坚重任,全程参与自治区智慧教育重点实验室、工程技术研究中心申报筹备,助力工程技术研究中心成功落地,填补学院省级科研平台空白。

任健康工作照

他主动对接新疆电子信息、交通科研龙头企业,牵头申报自治区科教融合产学研研究生示范基地,补齐学院高层次联合育人平台短板。对标教育部学位评估标准,牵头完成电子信息一级硕士点核验、软件工程硕士点合格评估,两个学位点全部顺利通过评审,稳固学院研究生教育根基。着眼学科长远升级,他深入开展电子信息博士点申报专项调研,全面梳理学科优势与现存短板,形成完整调研报告,为后续学位点扩容升级提供翔实支撑。

搭桥拓路通山海,双向赋能拓宽学术成长通道

为打破边疆学术信息闭塞的困境,任健康牵头承办“CCF嵌入式系统专委走进优德88官网”大型学术活动,专程邀请5位国内嵌入式领域顶尖专家来校开设前沿讲座,百余名师生现场交流学习,近距离接触国内学科前沿。依托此次活动,学院与四川大学、湖南大学等多所名校建立长期稳定学术合作机制。

任健康工作照

同时依托大连理工大学对口支援资源,打通青年教师深造绿色通道,全程跟进对接、悉心指导,推动4名青年教师赴大连理工攻读博士学位。一边“请进来”引入前沿学术资源,一边“走出去”培育本土骨干,双向联动搭建起可持续的教师成长阶梯,持续扩大学科对外影响力。

三载天山耕耘,一生西域牵挂。援疆期满回望,任健康早已把新疆当作第二故乡。他留下完善的研究生培养体系、落地见效的省级科研与产学研平台、畅通的内外学术合作渠道,更留下携手攻坚、潜心钻研的科研治学风气。离别在即,他许下长久约定,日后返回大连理工,将持续为学院牵线专家资源、对接深造渠道,长久关注新师青年教师成长,以跨山海的守望,持续助力边疆计算机教育事业稳步向前。

积极参加运动会等活动

从渤海滨城到丝路学府,任健康以理工学者的务实坚守、援疆干部的责任担当,把前沿技术、治学经验留在天山脚下,用三年深耕诠释“到祖国最需要的地方建功立业”的初心,让科教援疆之花在西域沃土长久盛放。


信息、图片来源:综合组织部、计算机科学技术学院     编审:宣传部